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      多維指導(dǎo)明方向,學(xué)風(fēng)建設(shè)啟新篇 ——眉電校24 級電子專業(yè)普通升學(xué)班學(xué)風(fēng)建設(shè)大會召開

      來源:學(xué)校辦公室 發(fā)布時間:2025-06-10 瀏覽次數(shù):99次

      2025年6月4日晚,在我校潤澤廳,教務(wù)處召開了24級電子專業(yè)普通升學(xué)班學(xué)風(fēng)建設(shè)大會,班主任史星辰、何旭、吳奇航、姜雯四位老師帶領(lǐng)230多名學(xué)生參會。

      首先,電子專業(yè)負(fù)責(zé)人彭棟老師專門介紹了當(dāng)前電子專業(yè)單招考試的科目內(nèi)容和分值,介紹了今年單招電子專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,分析總結(jié)了近三年來電子專業(yè)單招面臨的問題和壓力,電子專業(yè)報考人數(shù)增多,錄取分?jǐn)?shù)提高,公辦院校門檻提高導(dǎo)致競爭激烈,同時告誡24級電子專業(yè)普通班學(xué)子打好文化基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)。

      接著,教務(wù)處費松濤主任提出靈魂拷問問題:為何讀書?告誡學(xué)生要不負(fù)韶華,努力拼搏,不要浪費時間,浪費青春并諄諄教誨到,吃不了學(xué)習(xí)的苦就要吃生活的的苦。最后費主任殷切希望學(xué)生們更要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并向這個目標(biāo)為之奮斗。

      學(xué)風(fēng)建設(shè).jpg

      最后,趙安城副校長作出了以下幾點重要指示和希望:第一,面臨對口高考改革和本科擴展趨勢,要提高自己的奮斗目標(biāo),不能局限于單招??疲闇?zhǔn)本科,鎖定公辦???。第二,從家庭到父母到學(xué)生本人對生活工作的經(jīng)歷或體驗為背景,教育學(xué)生通過刻苦學(xué)習(xí)提升自己將來在職場中的競爭優(yōu)勢;第三,刻苦學(xué)習(xí)的力量源泉來自于興趣,首先要明確電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴大,越來越深入到我們的生活中,要體會到電子技術(shù)的重要性,然后要對我們身邊的電子設(shè)備工作原理進行探索,比如要問自己無線話筒傳聲是什么原理,以問題為導(dǎo)向,促使自己去查找知識。第四,希望同學(xué)們積極的動手操作,通過組裝電子套件,理解和鞏固理論知識。趙安城副校長最后強調(diào),通過今天的會議,同學(xué)們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,制定剩余兩年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,運用良好的學(xué)習(xí)方法達到自己的崇高目標(biāo)。

      本次學(xué)風(fēng)建設(shè)大會圍繞 24 級電子專業(yè)學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃與學(xué)習(xí)發(fā)展展開,彭棟老師立足單招現(xiàn)狀明確基礎(chǔ)要求,費松濤主任以 “讀書意義” 喚醒奮斗意識,趙安城副校長從目標(biāo)定位、競爭力提升、興趣培養(yǎng)、實踐操作等維度作出系統(tǒng)指引,旨在促使學(xué)生以端正態(tài)度制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,在對口高考改革背景下突破自我,實現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)。