用心育人，責(zé)任守護——2024年眉電校教師心理健康培訓(xùn)
來源：學(xué)校辦公室 發(fā)布時間：2024-12-20 瀏覽次數(shù)：4673次
為提升我校教師心理健康水平，掌握更多的心理健康教育知識和方法，著力培養(yǎng)一支身心健康的高素質(zhì)教師隊伍，確保學(xué)生心理健康教育工作順利推進。12月16日下午，眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體教職員工參加了《用心育人，責(zé)任守護》的心理健康教育培訓(xùn)，讓老師凝聚思想共識、強化使命擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好學(xué)生的知心人、暖心人、引路人。
我校專職心理教師夏春桃老師以《用心育人，責(zé)任守護》為題，從“認識心理”、“高中生心理發(fā)展特點”、“心理危機”以及“心理問題處理方法和技”術(shù)四個方面，結(jié)合我校學(xué)生現(xiàn)狀和生活、工作中的一個個實例，為老師們講述了學(xué)生心理健康教育工作的具體內(nèi)容和實踐技巧。
緊接著，張才星校長就我校心理特質(zhì)學(xué)生幫扶工作進行解讀和安排布置，提出幫扶教師和學(xué)生要密切聯(lián)系，每周至少一次和學(xué)生面對面交談，一定要把關(guān)心關(guān)愛幫扶工作做細、做實，成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖，健康快樂成長。
李永紅校長對本次心理健康教育培訓(xùn)的開展進行了肯定，希望老師們不斷提升自己的心理素質(zhì)，學(xué)會關(guān)愛自己，并把本次培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到日常教育教學(xué)工作中。